- Home
- Thaireform
- ในกระแส
- ดร. ปริญญา โชว์เปิดหลักสูตรทดลอง สร้างนักกม.ยึดความยุติธรรม
ดร. ปริญญา โชว์เปิดหลักสูตรทดลอง สร้างนักกม.ยึดความยุติธรรม
ธรรมศาสตร์เริ่มต้น ทดลองทำหลักสูตรวิชาชีพนักกฎหมาย ส่งนศ.ปี 4 ลงไปสัมผัส ความยุติธรรมถึงชุมชน อาจารย์นิติศาสตร์ มธ. เชื่อจะเป็นจุดเปลี่ยนประเทศไทยที่จะสร้างนักกฎหมาย เห็นใจคนจน
ผศ.ดร. ปริญญา เทวานฤมิตรกุล อาจารย์ประจำคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ กล่าวระหว่างร่วมเสวนาเรื่อง " คนจน กฎหมาย และความยุติธรรม" ในงานวันสัญญาธรรมศักดิ์ ประจำปี 2554 ณ ห้องประชุม สถาบันเอเชียตะวันออกศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต เมื่อวันที่ 5 เมษายนที่ผ่านมา ถึงความยุติธรรมว่า ไม่ได้เกิดขึ้นในห้องเรียนสี่เหลี่ยม หรือได้มาจากการฟังบรรยายอย่างเดียว แต่ความยุติธรรมเกิดจากการที่ได้ไปสัมผัสกับความเป็นจริงในสังคม ขณะที่กฎหมายก็คือกติกาการอยู่ร่วมกัน คนซึ่งจะเป็นผู้ไปตรากฎหมาย ใช้บังคับกฎหมาย ตีความกฎหมาย ก็ต้องอาศัยนักกฎหมาย
“ธรรมศาสตร์เราเริ่มต้นขึ้นแล้ว โดยคณะนิติศาสตร์ ได้มีการเปลี่ยนแปลง ทดลองทำหลักสูตรวิชาชีพนักกฎหมาย ซึ่งเป็นวิชา สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ก่อนจบ ที่จากเดิมเป็น Lecture based learning คือ ฟังบรรยาย เชิญอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิที่เราเชื่อมั่นในคุณธรรม จริยธรรม มาบรรยายให้นักศึกษาฟัง ขณะที่ช่วงการสอบก็จะมีข้อสอบ 5 ข้อ เพื่อให้คะแนน ใครตอบได้ตรงกับอาจารย์สอนดีที่สุด ก็ได้คะแนนดีไป แต่นักศึกษาจะมีจริยธรรมหรือไม่ คะแนนไม่ใช่คำตอบ”
ผศ.ดร. ปริญญา กล่าวถึงการทดลองทำหลักสูตรวิชาชีพนักกฎหมาย โดยให้นักศึกษาลงไปสัมผัสชุมชน เพื่อให้ได้เห็นความยุติธรรมในความเป็นจริงคืออะไร ซึ่งนักศึกษากว่า 70 คน แบ่งออกเป็น 6 กลุ่ม ให้ทำ 6 กลุ่มปัญหา มีทั้งการลงไปคุยกับชาวบ้าน ไปสัมผัสดูกฎหมายในประเทศไทย ทำไมถึงมีปัญหา ทำไมถึงมีปัญหาการบังคับใช้กฎหมาย จากนั้นนำกลับมาคุยกัน
“กรณีปัญหาที่นักศึกษาเลือก มีตั้งแต่ปัญหาถูกไล่ที่ซอยทองหล่อ ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มาบตาพุด คดีผู้บริโภค ปัญหาแรงงานต่างชาติที่มหาชัย ที่มีปัญหาการละเมิดสิทธิมนุษยชน ปัญหาการบุกรุกป่า และปัญหากรณีมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จะไล่ที่ชาวบ้าน” อาจารย์นิติศาสตร์ มธ. กล่าว และว่า โจทย์ คือ ไปหาคำตอบ ปัญหาคืออะไร จากนั้นให้นักศึกษามีข้อเสนอออกมาว่าจะแก้ไขปัญหาให้เกิดความยุติธรรมได้อย่างไร
ผศ.ดร. ปริญญา กล่าวถึงผลที่ได้น่ามหัศจรรย์ ทุกสิ่งที่ต้องการบอกนักศึกษา เช่น ความยุติธรรม เป็นเป้าหมายของกฎหมาย อย่าไปยึดถือแต่ตัวบทกฎหมาย โดยไม่ยึดถือความเป็นธรรม ประเด็นเหล่านี้ นักศึกษาพูดออกมาในชั่วโมงเรียนหลังจากได้ลงไปสัมผัสพื้นที่ ซึ่งนักศึกษาเข้าใจความยุติธรรมจากตัวของเขา นี่คือจุดเปลี่ยนของประเทศไทยที่จะสร้างนักกฎหมาย