องคมนตรีแนะออกแบบการศึกษา 3 ด้าน สร้างความรู้ ทำงานเป็น และเป็นคนดี

องคมนตรีแนะสร้างสังคมการเรียนรู้ต้องออกแบบกระบวนการศึกษา 3 ด้าน สร้างความรู้ ทำงานเป็น และเป็นคนดี ย้ำขับเคลื่อนการศึกษาไม่ใช่หน้าที่ของกระทรวงศึกษาธิการเพียงฝ่ายเดียว

7 พฤษภาคม 2557 สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ร่วมกับสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และเครือข่ายเพื่อนปฏิรูปการเรียนรู้จัดงานประชุมวิชาการ “อภิวัฒน์การเรียนรู้สู่จุดเปลี่ยนประเทศไทย” ภายในงานมีปาฐกถาพิเศษโดยศาสตราจารย์เกียรติคุณนายแพทย์ เกษม วัฒนชัย องคมนตรี ในหัวข้อ “สังคมเรียนรู้จะเกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงประเทศได้อย่างไร” ณ ห้องแกรนด์ไดมอนด์บอลรูม อาคารอิมแพ็คฟอรั่ม เมืองทองธานี

นพ.เกษม วัฒนชัย กล่าวตอนหนึ่งว่า การเปลี่ยนแปลงสังคมเรียนรู้จะเกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงได้นั้นเราจะต้องออกแบบกาศึกษาให้เป็นประโยชน์กับทุกภาคส่วนและที่สำคัญการออกแบบนั้นจะนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง นี่คือโจทย์ใหญ่ที่เราต้องมาช่วยกันคิด  วันนี้จึงต้องออกแบบหลักสูตร ออกแบบการผลิตครู  ออกแบบการจัดการศึกษาและการเรียนรู้  อย่ามองการศึกษาในมุมแคบแต่ให้มองการศึกษาในมุมกว้าง  

“มีโอกาสได้คุยกับนายนาจิบ ราซะก์ นายกรัฐมนตรีประเทศมาเลเซีย เขาเล่าให้ฟังว่า ใครที่จะมาเป็นนายกรัฐมนตรีจะต้องผ่านการเป็นรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการมาก่อน นี่แสดงให้เห็นว่า มาเลเซียให้ความสำคัญเรื่องการศึกษามาก”

นพ.เกษม กล่าวด้วยว่า คำว่าการเรียนรู้ในบริบทขององค์กรยูเนสโกนั้น หมายถึงการเปลี่ยนแปลงให้ผู้เรียนดีขึ้นใน 3 ด้าน คือโรงเรียนและกระบวนการศึกษาต้องทำให้เด็กมีความรู้ ทำงานเก่ง และเป็นคนดี  ดังนั้นหากเราจะสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้จะต้องออกแบบให้กระบวนการศึกษาสร้างความรู้ ทำงานเป็น และเป็นคนดีให้ได้  ยิ่งไปกว่านั้นการเปลี่ยนแปลงหรือสร้างสังคมของการเรียนรู้นั้นกระทรวงศึกษาธิการไม่สามารถที่จะขับเคลื่อนไปเพียงลำพังได้  เราจะต้องเอาทุกคนทุกภาคส่วนไม่ว่าจะเป็นเจ้าของบริษัท องค์กรต่างๆเข้ามาร่วมมือและขับเคลื่อนไปพร้อมกัน